初二学生想要在高中数学上取得好成绩，可以从以下几个方面入手：

建立良好的学习习惯

多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。将教师传授的知识转化为自己的语言并永久记忆。

保证每天有一定的自学时间，以拓宽知识面并培养再学习能力。

家长可以适当帮助孩子养成适合的学习方法，并进行适时调整。

紧跟老师的节奏

学校老师通常已经安排好了复习进程，包括第一轮总复习、第二轮总复习、冲刺复习等。

紧跟老师的节奏，认真对待每一个复习阶段，确保基础知识的巩固。

紧跟老师思路

预习时了解老师将要讲的内容，带着求知欲去听课。

排除干扰，紧跟老师的讲课思路，遇到不明白的地方先记录下来，课后再请教。

学会提炼重点

数学学科较为枯燥，老师会尽量增加趣味性。学会提炼课堂上的重点内容，有助于提高学习效率。

培养学习兴趣

课前预习，对所学知识产生疑问，激发好奇心。

听课时配合老师讲课，满足感官的兴奋性，及时回答老师提问，培养思考与老师同步性。

通过思考问题的归纳，挖掘学习潜力，理解数学概念的实际应用。

夯实基础

重视数学中的基本概念、公式、推论、定义、定理等基础知识的学习和掌握。

通过反复练习，强化对基础知识的理解和记忆。

掌握“数学5问法”

学完一个知识点后，问自己五个问题：这个知识点的具体内容是什么？如何推导出来的？如何运用？解题思路与技巧是什么？相关的知识点之间有何区别与联系？

通过“数学5问法”检验自己的学习效果，确保对知识点的深刻理解。

注意做题顺序

先做课本上的案例和习题，巩固基础知识。

做专项练习，特别是针对薄弱知识点的练习，掌握知识点的考察方式。

做好周总结和月复习

每周结束时，对一周学习的内容进行总结，明确哪些知识点已经掌握，哪些还需要加强。

每月结束时，复习当月考试的卷子，反思并总结出题规律和答题技巧。

培养数学思维

通过参加数学活动、阅读数学趣味书籍等方式，培养数学思维，提高解决问题的能力。

保持长期努力

数学成绩的提高需要长期的努力和坚持，要有坚持不懈的心理准备。

通过以上方法，初二学生可以逐步提高自己的数学成绩，为高中阶段的学习打下坚实的基础。