一、小学生应该注重对形容词性物主代词和名词性物主代词的区分

形容词性

名词性

my

mine

your

yours

his

his

her

hers

its

its

your

yours

our

ours

their

theirs

注意：his，its的两种形式不变，应注意在实际中的应用。

eg.---Whereismypen?Isitmine?

---Idon'tknow.Maybeitishis.

二、注意根据适当的语境运用名词的不同形式，即名词的单复数

常用变复数的方法：1、可数名词直接加s

2、以o，s，sh，ch，x结尾的单词加es

3、以f或fe结尾的单词去f或fe加ves

4、辅音加y结尾的单词，去y加ies

5、元音加y结尾的单词，直接加s

特殊的要求熟记,例如：man-menwoman-wamen

German-Germans（德国人）（较特殊，切记）还有形式不变的，例如：Chinese-Chinese,

Japanese-Japanese。

三、注意人称代词的主格和宾格

主格IYouHeSheItTheyWe

宾格meyouhimheritthemus

由于在小学阶段，句子结构多数为主谓宾和主系表结构。所以宾语位置通常会出现代词的宾格。

egWhoisthatpersoninredinthephoto?Isthatyourfather?

No,that'sme!EveryonethinksIlooklikehim.