职业选手在选择专业音乐时，应该考虑以下因素：

兴趣和爱好 ：选择你真正感兴趣的乐器，这样你更有可能持之以恒地学习并取得进步。

个人条件：

考虑你的身体条件，例如手指长度、肺活量等，选择适合你的乐器。例如，钢琴和小提琴需要较长的手指，而长笛和萨克斯则需要良好的肺活量。

专业与就业

专业演奏员：

可以考虑学习电子琴、笛子、唢呐、笙、古筝、柳琴、琵琶、吉他、二胡和小提琴等，这些乐器在乐队中都有广泛的应用。

音乐教育：可以重点学习目前流行的乐器，如葫芦丝、口风琴、电子琴、笛子、尤克里里、古筝、琵琶、吉他、二胡和小提琴等。

爱好或玩：可以选择学习笛子、箫、口琴、埙等，这些乐器容易上手且不需要太多投入。

市场需求：了解当前市场上对不同乐器的需求，选择有较好就业前景的乐器。例如，钢琴和小提琴由于学习人数众多，市场较为饱和，而一些冷门乐器如古琴、管子、古典吉他等可能相对容易找到工作机会。

综合性：

萨克斯是一种多功能乐器，可以演奏古典、流行和爵士音乐，具有广泛的实用性，适合希望在不同音乐场合演奏的人。

其他因素：

还可以考虑其他因素，如学费、乐器价格、学习难度、师资力量等。

曲目选择：

对于声乐专业的学生，选择曲目时要适合自己最大限度地发挥自身优势，根据自己的音质、音域、声部和程度选择曲目。要懂得搭配原则，考试曲目的选择要依据不同类型、不同风格、不同内容、大小搭配的原则。

咨询培训老师：

可以向培训老师咨询，让老师帮助选择适合自己的一首歌曲。

考虑培训内容：

选择与培训内容相符合的音乐，有助于提高学习效果。

适应听众：

选择适合听众口味的音乐，确保音乐不会干扰培训内容的传达。

文化背景：

在选择音乐时，要考虑学员的文化背景和音乐偏好，避免使用可能引起文化冲突或不适的音乐。

学习状态：

根据学员的学习状态和注意力集中情况，选择有助于放松身心、提高注意力的音乐。

综合以上因素，职业选手在选择专业音乐时，应该选择自己感兴趣且适合自己的乐器，同时考虑市场需求和就业前景，选择有较好发展前景的乐器。此外，还要注意曲目的选择要适合自己的能力和优势，以便在专业领域内取得更好的成绩。