在大学期间，学生阅读书籍的数量因人而异，取决于个人的兴趣、专业要求、时间安排等因素。以下是一些参考观点：

平均阅读量

有观点认为，大学四年平均每年读三十本书是一个合理的估计。

也有人提到，一年读四五十本书可能是一个挑战，但并非不可能。

教材数量

师范类文科专业可能十本教材左右，理科专业如物理、数学可能十五本左右，工科、医学院校或农业大学可能更多，例如医学院校通常有30多本教材。

英语课程可能会有不同的教材版本，数量也会因学校而异。专业课一般5本左右，公共课可能20本左右。

课外阅读

除了专业课程外，学生可能还会阅读与专业相关的其他书籍，如历史、哲学、散文等，每月可能阅读一到两本。

在寒暑假期间，学生可能会阅读更多书籍，每月两三本左右。

总体数量

有资料显示，大学四年期间，学生可能阅读800本书左右，但这个数字包括了杂志等，如果仅考虑书籍，数量可能会减少。

按照每2个学分1门课程，每门课程阅读教材和参考书3本计算，160个学分的课程，大概总的阅读量也就240本书。

建议

制定阅读计划：学生可以根据自己的兴趣和专业要求，制定合理的阅读计划，确保在四年中能够阅读到足够数量的书籍。

充分利用时间：除了课堂学习，学生还可以利用课余时间进行课外阅读，如参加读书俱乐部、图书馆阅读等。

选择合适的书籍：除了教材，还可以选择一些经典名著或与自己兴趣相关的书籍，以拓宽知识面和视野。

综上所述，大学四年期间，学生阅读书籍的数量因个人差异而异，但大致可以在100本到400本之间。通过制定合理的阅读计划和充分利用时间，学生可以有效地提高自己的阅读量。