师范专业主要学习的内容包括 专业知识、教育教学和科研等方面的基本训练。具体课程会因专业方向而异，但通常会涵盖以下几个方面：

专业知识

文学类专业：如汉语言文学（师范）、英语（师范）等，会学习中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语等课程。

理工类专业：如数学与应用数学（师范）、物理学（师范）、化学（师范）、生物科学（师范）、计算机科学与技术（师范）等，会学习相应的专业课程及教育技术学等。

教育类专业：如学前教育、小学教育、特殊教育等，会学习针对特定学龄段和教育对象的相关课程。

教育教学相关课程

教育学：研究教育的本质、目的、制度、内容、方法、管理等方面的基本理论和实际问题。

心理学：研究人的心理现象及其规律，包括教育心理学、发展心理学等。

课程与教学论：研究课程设计、教学实施、教学评价等方面的理论和实践。

教育法律法规：了解国家关于教育的法律法规和政策。

教师职业道德：培养教师的职业道德和职业素养。

实践技能训练

教学设计：学习如何设计教学方案、教学活动及评估方法。

言语表述和板书设计：提升教学中的沟通能力和板书设计能力。

教学管理技能：学习教学管理的基本知识和技能，如课堂管理、学生评价等。

综合素质提升

练字：如硬笔字和粉笔字，提升书写能力。

教案研究：研究所学科目课程的教案，为实际教学做准备。

PPT制作：熟练使用PPT制作教学内容，提高教学效果。

通过这些课程的学习和实践训练，师范生能够掌握教育教学的基本原理和方法，具备从事中小学教育教学和科研工作的能力。建议准师范生在校期间积极参与实践活动，提升自己的教学技能和综合素质，以便更好地适应未来的教师岗位。