关于大学听课人数的比例，存在不同的观点和数据。以下是一些关键信息和数据：

部分学生不听课

有观点认为，在近些年大学扩招后，不听课的大学生已经占了多数。一个班大概只有几名学生听课，这已经是大学普遍存在的一种现象。

有教授表示，大学课堂基本上没人听课，都在玩手机或睡觉。

有211大学的课堂上出现“7人上课，0人听讲”的现象。

部分学生认真听课

尽管存在不听课的现象，但仍有部分学生按时去上课，并且专心程度不一。

有1/4的人是全程跟着老师走，好好听课，好好做笔记的。

学生态度和习惯

大学的学习不仅限于课堂，整个校园环境都可以作为学习场所。

大学生应该制定人生规划，并依照规划积极学习。与优秀人士交往，保持积极快乐的心态对学习有正面影响。

教师和学校的应对措施

老师在课堂上可能会采取措施来吸引学生的注意力，如提问、讨论等。

学校和教育部门可能会对课堂纪律和教学质量进行管理和改进。

综合以上信息，可以得出以下结论：

听课人数比例因学校、课程、教师以及学生的个人选择等因素而异。

存在一部分学生不听课，主要是由于学习动力不足、自律性差或对课程内容不感兴趣等原因。

仍有部分学生认真听课，并且认为大学学习不仅是课堂上的内容，还包括校园环境中的各种学习机会。

建议：

学校和教育部门应加强对课堂纪律的管理，提高教学质量，激发学生的学习兴趣和动力。

教师应创新教学方法，吸引学生的注意力，提高课堂参与度。

学生应树立正确的学习态度，制定合理的学习规划，充分利用校园资源，积极学习。