非音乐专业的学生选择学习音乐学，通常会对以下几个方面感兴趣：

音乐理论：

包括音符、音阶、和弦、调式等基本概念，以及乐谱的阅读和写作能力。

音乐历史：

学习音乐的发展历程、不同音乐时期的风格流派和代表作品，了解不同形式和流派的音乐。

音乐教育：

学习如何教授音乐，包括教学方法和技巧。

音乐分析：

对音乐结构和风格进行分析，理解音乐作品背后的构成原理。

作曲技巧：

学习编曲和作曲的基本技巧，包括曲式结构、和声、旋律构思等。

音乐表演：

虽然非音乐专业可能不专注于乐器演奏，但学生通常还会接受一定的乐器演奏训练，以增强音乐素养。

音乐制作：

包括创作、录音、编曲、混音、母带处理等一系列相关过程。

音乐治疗：

这是一个将音乐与治疗相结合的领域，学习如何利用音乐改善人们的身心健康。

音乐美学：

研究音乐的美学价值，包括音乐的形式、内容、表现手法等。

跨文化音乐研究：

研究不同文化背景下的音乐现象，包括音乐与社会、文化、历史等方面的关系。

非音乐专业的学生选择学习音乐学，可以根据自己的兴趣和职业规划，选择上述方向中的某一或某几个进行深入学习。此外，还可以考虑辅修音乐表演、作曲等相关课程，以增强自己的音乐实践能力和就业竞争力。