确实存在一些学校排名较高但某些专业排名较低的情况。以下是一些具体的例子和建议：

西北民族大学：

虽然是一所民部委直属大学，但由于资源比不上同层次的其它高校，地理位置处于甘肃，较为偏远不占优势，名气在全国范围来讲比较小。然而，该学校的民族学、生态学、计算机科学与技术等专业的排名相对较高。

海南热带海洋学院：

作为国家“唯一”的热带海洋大学，虽然以海洋、旅游、民族、生态等为特色，但在全国范围内的名气较小。然而，该校的海洋科学、旅游管理、生态学等专业的排名较为靠前。

大连工业大学：

在最新校友会2024中国各地区大学最好学科排名中，大连工业大学位列第九。尽管学校整体排名不高，但其某些专业在区域内具有明显优势。

中国地质大学：

该校的地质学、资源勘查工程、环境科学等优势专业实力较强，但由于后期发展等原因，其实力被削弱了一些，排名可能较低。

北京大学和清华大学：

这两所学校的综合排名一直位居全国前列，但并不是所有专业都在专业排名中名列前茅。例如，北京大学的重点考虑基础学科，而清华大学则重点考虑工科专业。

建议

专业导向：

如果某专业在学术声誉、教学质量和研究实力上具有明显优势，即使学校的综合排名不高，也值得考虑。

地理位置：

地理位置偏远但专业实力强的学校，可能在就业市场上具有一定的劣势，但学术资源和科研条件可能更为优越。

综合评估：

在选择学校和专业时，应综合考虑学校的综合排名、专业排名、师资力量、教学资源、就业前景等多个因素，以做出最适合自己的选择。

通过以上分析，可以看出，虽然有些学校的综合排名较高，但某些专业可能排名较低。因此，在选择学校和专业时，建议综合考虑多个因素，以找到最适合自己的学校和专业。