电视专业的课程主要分为以下几大类：

通识类课程

包括人文社会科学类和自然科学类课程，旨在提升学生的人文素养，培养科学精神，提高艺术修养。

公共基础类课程

包括思想政治理论、大学外语、计算机基础及应用、体育类、职业生涯规划、就业指导以及创新创业教育等课程。

专业基础类课程

各高校根据各专业教学目标和任务，开设新闻传播学类基础课程，主要包括新闻学概论、广播电视概论、广告学概论、传播学概论、网络与新媒体概论、出版与数字出版概论、新闻传播伦理与法规、马克思主义新闻思想（或马克思主义新闻论著选读）、数字媒体技术、新闻传播学研究方法等。

专业类课程

各高校根据自身特点以及师资情况，结合专业教学目标和任务，应开设8—10门专业必修课程，教学内容应涵盖业务方面的核心知识点。广播电视学专业的专业类课程包括：

广播电视史、广播电视采访、广播电视写作、电视画面编辑、广播电视评论、融合新闻学、非线性编辑、电视节目类型与策划、电视摄像等。

实践性教学环节

包括课程认识实习、毕业实习等。毕业实习一般安排20周，毕业实习结束后要求交回毕业实习作业和毕业实习鉴定。

扩展课程

根据专业方向的不同，还可能包括新媒体运营与管理、影视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等。

综上所述，电视专业的课程涵盖了从基础理论到专业技能的各个方面，旨在培养学生全面的广播电视节目策划、创作、制作和运营能力。建议学生在学习过程中，注重理论与实践相结合，通过实习等方式提升实际操作能力。