声乐生选择副专业时，可以考虑以下几个方面：

个人兴趣：

选择自己感兴趣的乐器或领域，这样更容易投入时间和精力去学习。例如，钢琴、吉他、小提琴等都是常见的乐器选择。

难易程度：

选择难度适中的乐器，这样既可以提升技能，又不会因为难度过高而感到挫败。例如，钢琴通常被认为是音乐教育的基础且广泛使用的乐器。

投入成本：

考虑自己的经济状况，选择成本较低的乐器，以减少学习的经济负担。例如，吉他相对于钢琴来说，购买和维护的成本较低。

实用性：

选择实用性较强的乐器，如钢琴，因为它是音乐教育和表演中非常基础且广泛使用的乐器。

考试要求：

了解目标院校的录取规则，选择符合艺考要求的乐器。例如，有些院校的声乐专业可能要求学生具备一定的乐器演奏能力。

未来职业规划：

考虑自己的职业目标，选择与之相关的副专业。例如，如果希望从事音乐教育或表演，选择乐器作为副专业会是一个很好的搭配。

综合以上因素，声乐生可以选择以下几种副专业：

钢琴：作为音乐教育的核心乐器，钢琴对于声乐专业学生来说非常实用，有助于自弹自唱和音乐创作。

吉他：吉他作为一种流行的乐器，适合演奏流行音乐，也易于携带和练习。

小提琴：小提琴在古典音乐和表演中具有很高的地位，但学习难度较大，需要较多的时间和精力投入。

古典舞蹈：如果对舞蹈感兴趣，可以选择古典舞蹈作为副专业，舞蹈与声乐的结合可以提升艺术表现力。

最后，建议声乐生在选择副专业时，多咨询专业人士的意见，参加相关的课程和实践活动，以便做出更明智的选择。