非专业游泳的学习效果和体验可能会因多种因素而异，以下是一些关键点：

学习效果

系统性与安全性：跟随专业教练学习游泳可以更系统地掌握技巧，并且游泳安全更有保障。专业教练会一步步纠正动作，确保基本动作定型，并进一步打磨细节，练习水性和体能。

动作标准：专业教练强调动作的标准化，以确保游泳动作的有效性和持久性。如果动作不标准，可能会影响锻炼效果和身体健康。

自学与互动：如果选择非专业教练，学习可能更像“玩”，进步速度可能较慢。自学游泳需要较强的自我驱动力和自律性，且效果因人而异。

教练质量

教练态度：请教练时，教练的态度很重要。一个耐心、鼓励的教练能够提高学习兴趣和效果。如果教练不够专业或态度不佳，可能会导致学习体验不佳。

交流沟通：与教练的沟通是学习游泳的关键。如果交流不畅，可能会影响学习效果和心情。如果感觉教练不够专业或难以沟通，建议更换教练。

个人投入

练习时间：游泳是一项需要长时间练习的运动。如果个人投入时间不足，可能会影响学习效果和进步速度。

兴趣与动力：对游泳的兴趣和内在动力是学习效果的重要影响因素。如果对游泳有浓厚兴趣，可能会更有动力去克服学习中的困难。

建议

选择专业教练：如果条件允许，建议选择专业教练进行系统学习，以确保安全和效果。

自我激励：自学游泳需要较强的自我激励能力，可以通过设定目标、记录进步等方式来保持学习动力。

寻求反馈：无论是专业还是非专业教练，定期寻求反馈并根据反馈进行调整，有助于提高学习效果。

总的来说，非专业游泳的学习效果和体验因人而异，选择合适的教练和保持积极的学习态度是提高学习效果的关键。