新高考的志愿填报模式主要有以下几种：

院校专业组模式

定义：高校根据选考科目和人才培养需要设置多个“院校专业组”，每个组内包含数量不等的专业。1个“院校专业组”为1个独立志愿，内设多个专业志愿，考生需选择是否服从专业调剂。

填报方式：考生可以首先选择自己倾向的院校，再从该院校提供的专业或专业组中进行选择。例如，北京大学设置1号专业组，要求考生必须选考物理，该专业组内包含建筑学专业、机械大类专业和工科实验班，则1号专业组为一个志愿填报单位。

选考科目要求：同一“院校专业组”内各专业选考科目要求相同，考生选考科目需符合高校专业招生要求。

优势：可确保进入心仪学府，院校内部专业选择有一定灵活性，目标明确，满足专业兴趣需求，利于职业生涯规划。

劣势：专业选择受限，可能被调剂到不喜欢的专业；院校选择受限，若对专业了解不足可能带来职业困惑。

适用省份：黑龙江、安徽、江西、甘肃、吉林、广西、河南、山西、陕西、宁夏、云南、四川等。

专业（类）+院校模式

定义：以“1个专业（类）+1个院校”为1个志愿单位进行填报，考生既可以选择不同高校的同一专业（类），也可以选择同一所高校的不同专业（类），还可以选择不同高校的不同专业（类）。

填报方式：考生可以具体选择某个学校的某个专业（类），即以“专业（类）+院校”为单位，选择更加精准，突破了学校的限制，更加突出了专业的重要性。

选考科目要求：考生选考科目需符合高校专业招生要求。

优势：考生可以优先从专业的角度选择高校并填报志愿，只要选考科目和高校的专业（类）招生要求相符，就可以直接填报某所高校的某个专业（类）。

劣势：专业选择受限，可能被调剂到不喜欢的专业；院校选择受限，若对专业了解不足可能带来职业困惑。

适用省份：贵州、青海等。

平行志愿模式

定义：考生可以填报多个志愿，按照分数优先原则进行录取。

填报方式：依次检索考生的志愿，从高到低按照分数和志愿顺序进行投档，只有一次投档机会。

优势：增加了考生的选择空间，能更充分地表达志愿偏好，投档规则更加公平。

劣势：考生需要谨慎选择专业，避免被调剂到不喜欢的专业。

顺序志愿模式

定义：考生按照志愿顺序进行录取，先检索第一个志愿，若不符合则继续检索下一个志愿。

填报方式：依次填写多个志愿，按照顺序进行录取。

优势：志愿之间的梯度设置可以更加合理，避免所有志愿都过高或过低。

劣势：考生需要确保前几个志愿有较大的录取把握，否则可能面临退档风险。

这些模式在不同省份的具体实施细节可能有所不同，考生应根据所在省份的政策和自身情况选择合适的填报模式。