大学所需的垃圾桶数量取决于多种因素，包括校园的规模、学生人数、垃圾产生量以及垃圾分类和收集的实际情况。以下是一些具体的建议：

教学区域

各班各室应设置可回收物和其他垃圾收集容器，具体大小和样式可根据办公室和教室垃圾产生量确定。

理化生实验室还应配置专用有害垃圾收集容器。

食堂区域

内应设置餐厨垃圾收集点，餐厨垃圾收集容器宜采用灰色120升或240升垃圾桶，数量和大小可根据餐厨垃圾产生量确定。

公共区域

主要出入口或垃圾收集房等区域应至少设置1个分类收集点，配备可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类收集容器。

教学楼每层楼的卫生间、茶水间等公共区域也应设置1个分类收集点，至少包括可回收物、厨余垃圾和其他垃圾收集容器各1个，可回收物和其他垃圾收集容器宜为120升或240升脚踩垃圾桶，厨余垃圾收集容器宜为30~60升脚踩垃圾桶。

宿舍区域

宿舍内可以根据实际情况配置垃圾桶，例如4人间宿舍可以配置1个垃圾桶，6人间宿舍可以配置2个垃圾桶，以便于轮流打扫卫生。

校园其他区域

根据校园的实际情况，如道路宽度、人流量等因素，可以适当设置垃圾桶，例如每50米一个垃圾桶。

建议

根据实际需求配置：垃圾桶的数量和类型应根据校园的具体需求进行配置，确保垃圾分类和收集的效率和便利性。

定期清理和维护：定期对垃圾桶进行清理和维护，保持其清洁和卫生，避免细菌滋生。

宣传教育：加强对学生的垃圾分类教育，提高学生的环保意识和自觉性，减少垃圾产生量。

通过以上配置和建议，可以有效管理校园垃圾，提升校园环境质量。