高考筛选的是 符合时代要求的社会主义建设者。高考的目标不仅仅是选拔学术成绩优异的学生，更重要的是选拔那些具备创新思维、解决问题能力、以及能够适应社会发展需求的人才。

具体来说，高考选拔的人才应具备以下特点：

学习能力：

善于学习，能够快速掌握新知识，举一反三，善于总结归纳。

创新能力：

具有拔尖创新思维，能够在高分数段中脱颖而出。

解决问题能力：

不仅关注学术成绩，更重视实际应用和解决问题的能力。

全面发展：

在新高考形势下，选拔的人才应具备各方面能力均衡发展，而不仅仅是智商或情商。

心理素质：

能够安静下来，长时间专注于学习和考试，具备良好的心理素质和耐心。

社会责任感：

选拔的人才应能够踏实钻研学术问题，献身学术事业，符合社会主义建设的需要。

因此，高考不仅仅是一场学术能力的比拼，更是一场全面素质的考察。通过高考的筛选，能够进入更高层次学习的人才，将有机会成为符合时代要求的社会主义建设者，为国家和社会的发展做出贡献。