大学老师给分的情况比较复杂，因为不同老师有不同的评分标准和习惯。以下是一些可能的情况：

平时成绩

平时成绩通常占期末总成绩的一定比例，一般在30%到50%之间，具体比例可能因课程而异。例如，有些老师可能将平时成绩和卷面成绩各占50%。

平时成绩通常包括上课情况、作业完成情况、出勤率等因素。一些老师可能会根据学生的表现给出不同的分数，例如，学习态度好的学生可能会得到更高的平时成绩。

期末考试

期末考试通常占期末总成绩的较大比例，一般在50%到70%之间，具体比例可能因课程而异。例如，有些老师可能将平时成绩和卷面成绩各占50%。

期末考试的成绩通常是基于学生的答题情况和得分来评定。

评分差异

由于评分标准和习惯的不同，老师之间的给分差异可能较大。有些老师可能会比较严格，给分较低；而有些老师可能会比较宽松，给分较高。

此外，一些老师可能会根据学生的具体情况（如是否缺勤、作业完成情况等）进行酌情扣分或加分。

建议

了解课程要求：在开始一门课程之前，建议仔细阅读课程大纲和评分细则，了解平时成绩和期末考试的权重以及评分标准。

积极参与：在课堂上积极参与讨论、认真完成作业，有助于提高平时成绩。

及时沟通：如果对老师的评分有疑问，可以及时与老师沟通，了解评分的具体依据。

请注意，以上信息仅供参考，具体情况可能因学校、课程和老师而异。