废除高考的利与弊可以从多个角度进行分析：

利

减轻学生压力：

高考给学生带来了巨大的心理压力和焦虑，取消高考可以让学生有更多的时间和精力进行全面发展，减轻学业负担。

促进教育公平：

高考作为通往优质大学的唯一途径，取消后学生可以根据自己的兴趣和天赋选择学校，增加教育机会的平等性。

缓解教育资源不均衡：

高考成绩决定了学生的升学机会，导致教育资源集中和流动性不足。取消高考可以促使教育资源的更加均衡分配。

减少资源支出：

高考涉及大学制定招生计划、组织统一考试、选拔学生等多个环节，取消高考可以减少这些环节的资源支出，使大学有更多精力用于教学和研究。

弊

人才选拔机制缺失：

高考是一种相对公平的选拔机制，取消高考可能导致缺乏公平性的选拔机制，阻碍社会流动性。

教育质量下滑：

高考促使学校和学生注重学科基础知识的学习，取消高考可能使高中教学更加注重培养学生的综合能力和素养，但可能导致教育质量下滑。

社会不稳定因素增加：

科举制废除后，读书人失去了上升的通道，可能导致社会不稳定因素增加。

新的压力源和心理健康问题：

取消高考后，学生可能面临不同的学业压力源，但也可能因此减少与考试直接相关的焦虑和抑郁情绪，需要关注新的压力源和心理健康问题。

高校自主招生挑战：

取消高考后，高校需要建立更加公平、科学和有效的选拔机制，这对教育部门和学校来说是一个重大挑战。

综合评价

废除高考有其明显的优势，如减轻学生压力、促进教育公平和资源均衡分配。然而，它也存在一些潜在的弊端，如人才选拔机制的缺失、教育质量下滑和社会不稳定因素增加。因此，废除高考需要综合考虑各种因素，并进行全面的社会宣传和舆论引导，以确保改革能够顺利进行并达到预期效果。