教师专业技术岗位十二级岗位职责主要包括以下几个方面：

遵守法律法规及学校规章制度

遵守宪法、法律及学校的各项规章制度。

自觉提高师德修养，关爱学生，敬业爱岗，严于律己。

完成学校分配的工作

自觉完成学校分配的各项工作任务。

加强学习，提高自身素养。

教学方面

依照课程标准和学校教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。

认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。

参加校本教研、教学业务培训，承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。

创新教学方法，注重教学效果，及时反思和改进教学水平。

学生管理

参与学生管理，承担对年轻教师成长的指导工作。

关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。

教研活动

积极参加教科研活动，及时了解学科教育发展动态。

每学年至少撰写教育教学论文2篇，上公开课、教学示范课或专题讲座不少于1次。

负责主持召开年段以上大型教研活动、家长会。

其他职责

执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度，书面材料上交。

将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划和教案。

完成学校下达的临时工作任务。

每周完成规定的工作量和工作任务，教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学方法得当。

专业发展

基本掌握所教学科基础理论的一般原理、原则和方法，并运用于教学中。

掌握教育学生的原理、原则、方法，课内对学生进行思想品德教育，能担任班主任、少先队辅导员，组织学生课内外活动和承担学校安排的其他任务。

了解本学科最新研究成果，积极参与教研活动，不断提高自己的专业能力和业务水平。

这些职责旨在确保教师在专业技术岗位上能够全面履行其职责，提高教育教学质量，促进学生的全面发展。