大学笔记的评分通常由任课教师根据一定的标准进行，这些标准可能因课程、学校或教师的不同而有所差异。以下是一些常见的评分参考：

字迹工整度

优秀（13-15分）

良好（9-12分）

一般（5-9分）

逻辑条理性

条理清晰，笔记大纲清晰易懂（16-20分）

调理一般，逻辑一般，阅读较为容易（10-15分）

调理混杂，逻辑不清晰，难以阅读（0-9分）

笔记内容准确度

对课堂内容记录简洁明了，准确度高，总结性强（26-30分）

对课堂内容记录较为复杂浅显，准确度一般总结性一般（16-25分）

对课堂内容记录鱼目混杂，准确度较差，没有总结（0-15分）

笔记内容及形式的创新

内容形式新颖，具有较高的创新性（26-30分），对笔记内容有自己的观点（+5分）

内容形式有所创新，但创新性一般（21-25分）

内容形式不具有创新性，较普通（15-20分）

综合评分

一些大学会将平时成绩（包括笔记）和考试成绩综合起来，以确定最终的总成绩。平时成绩通常占总成绩的一定比例，例如30%到60%不等。具体比例可能因学校或课程的不同而有所调整。

建议

认真记录笔记：保持字迹工整，逻辑清晰，内容准确，并尽量在笔记中加入自己的理解和总结。

创新性：尝试在笔记中加入新颖的观点或方法，以体现自己的思考和独特性。

平时成绩：除了笔记，还要注意课堂表现、作业完成情况和其他教师评价的因素，以获得更高的平时成绩。

这些评分标准可以作为参考，但具体评分还需以任课教师的实际要求为准。