基本专业和特设专业的主要区别在于它们的设立目的、学科基础、社会需求稳定性、布点数量、继承性以及调整频率。

设立目的

基本专业：通常是指学科基础比较成熟、社会需求相对稳定、布点数量相对较多、继承性较好的专业。这些专业一般是高校中普遍设置的专业，具有较长的学科建设历史和广泛的社会应用。

特设专业：是为了满足经济社会发展特殊需求而设置的专业。这些专业通常是在特定时期或针对特定问题而设立的，具有较强的新颖性和针对性。

学科基础

基本专业：具有成熟的学科基础，社会需求稳定，布点数量多，继承性好。例如，经济学、法学、教育学等。

特设专业：学科基础可能不如基本专业成熟，设立时间较短，但具有较大的发展潜力。例如，智能交通工程、智能采矿工程等。

社会需求稳定性

基本专业：社会需求相对稳定，择业面较宽，通用性强，需求量大。

特设专业：社会需求可能随经济社会发展而变化，具有一定的动态性。例如，某些新兴的科技领域或特殊行业需求。

布点数量

基本专业：布点数量相对较多，覆盖的学校和专业类较广。

特设专业：布点数量相对较少，主要集中在一些具有特定需求的高校。

继承性

基本专业：继承性较好，学科发展历史悠久，教育体系和内容较为完善。

特设专业：继承性相对较弱，学科发展时间较短，教育体系和内容可能还在不断探索和完善中。

调整频率

基本专业：每五年调整一次，相对稳定。

特设专业：处于动态，每年向社会公布，调整频率较高。

综上所述，基本专业和特设专业在设立目的、学科基础、社会需求稳定性、布点数量、继承性以及调整频率等方面存在明显差异。基本专业更侧重于成熟稳定的学科和社会需求，而特设专业则更侧重于满足特定时期或特定问题的需求，具有较强的新颖性和动态性。