当前，数字经济专业的缺口 非常巨大。以下是一些关键数据和信息：

总体人才缺口

2019年，人工智能和大数据的人才需求量增加了11倍，大数据有150万的人才缺口。

2023年，我国数字人才缺口约为2500万至3000万，且缺口仍在持续放大。

预计到2025年，信息与通信技术（ICT）相关人才缺口将达到2135万人。

具体领域人才缺口

高端数字技术领域（如大数据、人工智能）人才短缺。

交叉领域复合型人才（如具备某一专业领域技能以及数字技术素养的新型从业人员）存在较大缺口。

教育响应

为满足市场需求，国家高度重视数字经济人才的培养质量，并在高校中增设了数字经济专业。

2025年，开设“数字经济”专业的院校增加到106所，培养方向包括数字经济政策评估、社会科学大数据分析、数字治理等。

综上所述，数字经济专业的缺口不仅体现在数量上，更体现在人才质量上，市场对既具备专业技能又熟悉数字经济运营管理的复合型人才需求尤为迫切。因此，高校和社会各界需要共同努力，加大人才培养力度，以缩小这一巨大的人才缺口。