当老师的高考志愿填报可以参考以下步骤和建议：

职业优先原则

如果你有明确的职业理想，比如想成为中学英语老师，那么首先找出与这个职业直接对口的专业，即英语专业。

然后，找出开设这个专业的学校。可以通过网络搜索信息，或者询问老师、学长学姐等方式获取报考信息。

分数和类别取舍

分数优先：重点关注自己的高考分数有可能达到的院校，包括那些可上可下的大学。与自己分数不匹配的更高或更低的学校可以不予考虑。

类别排序：按照哪类大学毕业后更容易当上中学老师进行排序取舍。例如，师范大学、外国语大学、综合性大学等。

提前录取批次

如果分数足够高，可以直接报考提前录取批次的教育部所属的师范大学的免费师范生，如北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学等。这样本科毕业后，就直接分配回生源所在地做中学老师。

非师范名校竞争

如果分数一般，只能上一本的省属大学或二本学校，建议报考师范类，这样离教师这个行业会更近些。虽然非师范类专业也可以以后考教师资格证当老师，但师范类专业更有优势。

查看往年录取分数线

具体报考时，一定要翻看学校发的那两本报考书，里面有历年的一分一档表或历年的省内总排名。把往年录取分对应到该年的一分一档表，找到自己的位置，再横向找到该分数对应的排名，从而判断这所大学录取的一般是省内哪个名次左右的考生。

专业选择

教育学专业和教育技术学虽然名称中带有“教育”二字，但前者研究教育理论，后者研究电教设备，都不是直接教你如何当老师的。

汉语言专业虽然与汉语言文学专业相似，但主要研究汉语语言，培养的是汉语方面的研究者，而不是教师。

其他建议

如果想成为大学老师，争取本科上个985学校，选的专业要比较宽，且最好有博士点，这样有助于以后申请读博士。

通过以上步骤和建议，你可以更科学地填报志愿，增加成为一名老师的可能性。