大学需要多少助教，主要取决于多个因素，包括 课程需求、选课人数、课程类型以及学校的具体情况。以下是一些具体的设岗标准：

一般情况

每学期一聘，工作量标准为每周12-15小时。

选课人数在10人以下，不设助教。

同一课堂，各类助教人数不超过3人。

选课人数与助教数量

选课人数在50人以上，可增设一名助教。

选课人数在100人以上，可增设两名助教。

课程类型为基础理论课或专业核心课，且选课人数大于40人（含），可增设一名助教。

含实验学时的课程满足实验生时数240以上，可增设一名助教；实验生时数640以上，可增设两名助教（实验生时数=实验学时数*选课学生数）。

不满足以上设岗条件的特殊课程可设一名助教。

特殊情况

临床医学院等特定学院或专业可能会根据实际需要设立更多的助教岗位，如清华大学临床医学院在2024年春季学期共有26名助教。

助教职责

助教的主要任务是协助教学，包括协助教授工作、整理资料、组织课堂教学以及支持学生答疑咨询等。

建议

学校应根据实际情况制定助教设岗标准，确保助教岗位能够满足教学需求并促进教学质量的提升。

学校应注重助教的选拔和培训，确保助教能够胜任教学辅助工作，提高教学效果。

学校应提供合理的薪酬待遇，吸引和留住优秀的助教人才。

通过以上信息，可以看出大学助教的设置需要综合考虑多种因素，以确保教学质量和效率。