大学职业素养课程的课时安排存在一定的差异，具体取决于不同的课程设置和教学方法。以下是几种不同来源给出的课时信息：

32课时

有课程类型为公共选修课，课时为32课时，考试形式为开卷考试，成绩由平时考勤和作业（占30分）以及期末考试（占70分）组成。

2课时

课程目标包括知识目标、能力目标和情感目标，重点讲解职业素养的概念、内容、重要性及培养途径。教学时长为2课时。

4课时

总学时为4课时，但没有详细说明课程的具体内容和教学目标。

64课时

《大学生职业素养》课程标准中，总学时为64课时，但没有详细说明课程的具体内容和教学目标。

28课时

总学时为28课时，课程性质为人文素养课，适用于各专业学生。

32课时（含实践学时）

课程代码及性质为通识教育基础课/选修，总学时为32课时（理论学时23学时，实践学时9学时），学分为2。

综合以上信息，大学职业素养课程的课时大约在 2到32课时之间，具体课时安排可能因学校、学院或课程的不同而有所差异。建议学生根据所在学校或学院的具体课程安排进行选择和学习。