以后想当老师，选择专业时可以考虑以下几个方面：

兴趣和目标学科

汉语言文学（师范）：适合教授语文课程，也可在党政机关、互联网、报刊宣传、影视文化、新闻出版社等行业工作。

数学与应用数学（师范）：适合教授数学课程，数学老师整体供不应求。

英语（师范）：适合教授英语课程，英语是高考的主要科目，各级学校每年都需要大量的英语老师。

物理学（师范）：适合教授物理课程，在高考改革背景下，物理科目的需求增加。

化学（师范）：适合教授化学课程，培养学生的化学实验技能和理论知识。

生物科学（师范）：适合教授生物课程，随着生物技术的快速发展，就业前景广阔。

地理科学（师范）：适合教授地理课程。

思想政治教育：可从事中小学的思想政治课程教学，也可在党政机关、企事业单位从事相关工作。

学前教育：适合从事六岁之前孩子的教育。

小学教育：既能教语文、数学、英语等，也可选择具体教授的学科。

个人素质要求

适合对教育有热情、喜欢与学生打交道的人，需具备良好沟通表达、耐心负责的品质，掌握扎实学科知识。

选科要求

不同学校和专业选科要求不同，如汉语言文学（师范）专业选科要求有差异，报考时需仔细阅读招生章程。

公费师范生政策

部分师范类院校有公费师范生计划，学费等由财政承担，报考需参加普通高考且达相应分数线，满足户籍等要求，毕业后按规定履约任教。

体检要求

报考“师范”专业需符合普通高等学校招生体检规定，如嗅觉迟钝等情况不宜就读教育学类专业。

其他相关专业

心理学（师范）：有助于了解学生的心理发展和行为模式，提供对学生个体差异的理解，帮助更好地管理和指导学生。

计算机科学与技术（师范）：适合教授计算机课程，随着信息技术的发展，计算机教育需求增加。

教育技术学：专注于教育技术的应用，提升教学效果。

建议

明确兴趣：首先明确自己感兴趣的学科领域，选择相应的专业。

了解需求：关注教育行业的需求变化，选择就业前景较好的专业。

考虑个人素质：确保自己具备从事教育工作所需的素质和能力。

查阅招生信息：仔细阅读各师范类院校的招生章程，了解具体的选科和录取要求。

关注政策：了解公费师范生政策，看是否符合报考条件。

通过以上步骤，可以更全面地了解各个师范专业的特点和要求，从而做出最适合自己的选择。