儿科护士学的专业知识主要包括以下几个方面：

基础医学课程

人体解剖学

生理学

病理学

药理学

微生物学与免疫学

营养学

护理学专业课程

护理学导论

基础护理学

健康评估（相当于临床专业的诊断学）

内科护理学

外科护理学

妇产科护理学

儿科护理学

老年病护理学

精神病护理学

传染病护理学

急救护理

康复护理学

社区护理学

护理心理学

护理管理学

选修课程

儿童心理健康护理

儿科护理管理

儿科康复护理

护理科研方法

实践性课程

临床综合实习

社区实习

论文撰写

其他相关课程

医学伦理学

心理学

病因学

药物治疗学

诊断学基础

护理学基础

急重症护理

内外科护理学

妇儿科护理学

精神护理学

这些课程共同构成了儿科护士学的专业课程体系，旨在培养学生掌握儿科护理的基本理论和技能，能够胜任儿科临床护理、护理管理以及护理研究工作。儿科护士不仅要有高尚的医德、广博的知识、精湛的技术，还要具备掌握语言沟通的技巧，在做各种治疗之前，尤其是在做有创的检查治疗之前，更应该通过与患儿及家长的语言和非语言的传递，给他们以安慰、关爱、鼓励、指导的信息。