英语专业的学生在选择小语种时，可以从以下几个方面进行考虑：

个人兴趣：

兴趣是最好的老师，选择自己感兴趣的小语种可以提高学习的动力和持久性。如果你对某个小语种有特别的喜爱，那么学习起来会更有乐趣。

语言结构相似性：

选择与自己母语或熟悉的语言结构相似的小语种，可能会使学习过程更加容易。例如，英语与西班牙语同属罗曼语族，有英语基础的话学习西班牙语会相对容易一些。

先前学习经验：

如果你之前学过其他小语种，如德语或法语，那么这些经验将有助于你学习新的小语种。已学过的语言可能会让你在学习新语言时更快上手。

学校课程设置：

了解学校提供的小语种课程，选择可能开设的班级，注意班级人数限制。一些学校可能提供小班教学，这对于提高语言学习效果非常有帮助。

个人能力：

考虑自己的语言学习能力和记忆力，选择适合自己的小语种。不同的小语种有不同的学习难度和记忆要求，选择自己能够承受的语言会更有助于学习。

实用性：

考虑小语种的实用性，如就业前景和出国交流的机会。选择一门在实际生活中能够用到的语言会更加有益。

使用范围：

考虑小语种的使用范围和重要性。例如，西班牙语和法语在全球有广泛的使用者，而德语在科学和技术领域有重要地位。

未来规划：

思考你学习小语种的目的是什么，比如为了旅游、工作还是学术研究。不同的目的可能需要学习不同的小语种。

难易程度：

虽然所有小语种都比英语难，但有些语言可能在结构上更接近英语，从而更容易学习。

培养环境和专业实力：

选择学校时，要综合考虑学校的语言学习环境、培养能力等因素，如专业的学科优势、课程体系、出国交流、升学比例和整体就业率等。

综合以上因素，英语专业的学生可以根据自己的兴趣、特长和职业规划来选择合适的小语种。例如，如果你对西班牙语或法语感兴趣，并且希望在国际外交、商业或文化交流中有更多的机会，那么这些语言可能是一个很好的选择。如果你希望在科学、技术或工程领域发展，那么德语可能更适合你。此外，还可以考虑学校的课程设置和师资力量，以确保能够获得高质量的语言学习资源。