教育培训专业主要学习以下内容：

教育类课程：

包括早期教育、学前教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、物理教育、化学教育、生物教育、历史教育、地理教育等。这些专业培养掌握相关专业基本理论及专业知识，具备专业技能，能在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

科学教育：

培养具有良好思想道德品质、扎实的自然科学知识和较强的科学教育能力，能在中小学从事“科学”或“综合实践活动”课程教学与研究工作，以及在教育科研部门、公共事业单位从事基础科学教学研究和科学普及教育与管理的复合型人才。

英语教育：

主要学习英语精读、英语泛读、英语语音、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、英语视听说等课程。主干课程包括英语精读、英语泛读、英语语音、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、英语视听说等。

小学教育：

主要学习研究教育学、心理学、文学、小学课程教学等方面的基本知识和技能，分析6-12岁儿童的身体和心理活动，培养良好的人文素养、心理素质和教师职业道德，在小学进行语文、数学、英语、品德等学科的教育教学、儿童的启蒙教育以及心理辅导等。专业课程包括通识教育课程。

相关技能：

包括课程设计、教学方法、教育心理学、人力资源管理、招聘、培训、绩效管理、信息技术专业、在线培训平台操作、多媒体教学工具使用、行业相关专业、企业文化和价值观、发展趋势、专业技能、课程设计与开发、评估与反馈、沟通与表达能力、团队协作与领导力、创新与应变能力、软技能、职业规划、时间管理、沟通技巧、特殊领域技能、编程技能（对于科技或互联网行业尤其重要）、护理专业知识和技能（对于医疗或养老机构）、跨文化沟通能力、在多元文化环境中有效沟通、网络安全意识、在线培训中保护学员隐私和信息安全、非学科类培训、书法和美术（受国家双减政策支持）、证书和许可、经营证、教育主管部门许可证、消防许可、教师资格证、市场趋势、了解当前教育市场的热门课程和发展方向、个人发展、持续学习和自我管理等。

教育政策法规：

了解相关的教育法律、法规和政策，以便在教学中遵守并能够进行教育研究和教育改革。

实践应用：

通过课堂教学、实践应用以及团队协作等方式，培养学生解决实际问题的能力。

教育技术：

学习如何利用现代教育技术提高教学效果。

教育评估：

学习如何进行教学评估，评价教学效果和学生学习成果。

教育改革与研究：

探讨教育问题，进行教育研究和教育改革。

建议在选择教育培训专业时，可以考虑个人的兴趣、职业目标以及所在地区的市场需求，以确保学习内容符合自己的长期发展需求。