选择教育学333专业时，可以从以下几个方面进行考虑：

职业规划

明确自己的职业目标，是希望成为中小学老师、报刊编辑、培训机构教师还是其他与教育相关的职业。不同的职业方向对应的专业和就业市场有所不同。

本科专业背景

结合自己的本科专业，选择与之相关的专业。例如，本科学历史可以考虑选择学科教学（历史），本科学语文可以考虑报考学科教学（语文），本科学心理可以考虑心理健康教育专业。

考试科目

333教育综合考试通常包括教育原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四个科目。选择专业时，可以考虑这些科目的难易程度和自己的知识基础。

竞争程度

考虑各个专业的竞争程度。例如，学科教学（思政、语文、数学等）是大热门，报考人数多，竞争激烈，除非有特别优势，否则上岸难度较大。而心理健康教育、教育管理、教育技术学和特殊教育等专业相对来说竞争较小。

院校选择

多关注目标院校的招生和录取分数线信息，选择适合自己水平和目标的院校。同时，考虑院校的地理位置、师资力量和教学资源等因素。

个人兴趣

考虑自己的兴趣和长期职业规划。如果对某个学科特别感兴趣，可以选择相应的学科教学类专业。例如，对心理学感兴趣的考生可以选择心理健康教育专业。

实际应用

专硕更倾向于培养实践应用型人才，适合希望尽快就业的考生。学硕则更注重理论研究，适合希望继续深造或从事教育研究工作的考生。

其他因素

如果目标是初高中教师，一般要求本科是师范类相关专业，研究生阶段相关专业即可。对于职业技术教育、科学与技术教育等专业，也适合有兴趣的学生选择。

综上所述，选择教育学333专业时，应综合考虑职业规划、本科专业背景、考试科目、竞争程度、院校选择、个人兴趣、实际应用和其他因素，以找到最适合自己的专业方向。