幼儿卫生专业主要学习以下内容：

幼儿卫生保健

学习幼儿的解剖生理特点和生长发育规律。

掌握幼儿健康评价的方法。

了解常见心理问题的矫治。

学习营养需要及膳食的配制。

掌握疾病的预防和护理。

学习意外事故的急救处理。

幼儿教育学

系统了解学前教育的基本概念、发展历程、教育目标、教育内容、教育方法等。

幼儿心理学

研究幼儿的认知、言语发展特点与规律。

探讨幼儿情绪、个性与社会性发展的关系。

学习如何根据幼儿特点进行教育。

卫生学

包括幼儿卫生学和学前儿童保育学，涉及幼儿的生理特点、营养需求、常见疾病预防、卫生保健等方面的知识。

实践和应用

教育见习、实习：通过实际教学环境中的观察和实践，提升学生的教学能力和保育技能。

毕业论文：进行教育研究，撰写论文，培养科研能力。

专业方向课程

少儿卫生与妇幼保健学专业关注儿童少年的身心健康促进，是预防医学的重要组成部分。研究方向包括生殖保健、学校卫生与青少年健康等。

选修课程

幼儿园课程论：研究课程设计、实施和评价。

特殊儿童发展与学习：关注特殊儿童的教育需求和发展。

文化课：政治、语文、英语、高等数学等基础学科。

才艺课：乐理、视唱练耳、钢琴、美术（绘画、手工）、舞蹈等。

建议

理论与实践相结合是幼儿卫生专业学习的最佳方式。学生应注重课堂学习，同时积极参与实习和见习活动，将所学知识应用于实际工作中，以提高自己的专业素养和实践能力。此外，关注幼儿卫生专业的最新动态和发展趋势，不断更新自己的知识和技能，以适应不断变化的社会需求。