学音乐可以选择的专业非常多样，涵盖了音乐表演、音乐教育、作曲与作曲技术理论等多个方向。以下是一些主要的音乐专业及其相关介绍：

音乐表演

包括器乐表演（如钢琴、小提琴、长笛等）和声乐表演（如美声唱法、民族唱法等）。

学生将学习不同风格及体裁的音乐作品的分析方法和演绎技巧，并有机会在歌舞剧院、文教单位等进行音乐演出。

音乐学

研究音乐的所有理论学科，包括音乐史论、音乐教育、音乐行为等。

学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

作曲与作曲技术理论

培养具备音乐创作和审美能力的高素质技术技能人才。

学生将学习作曲技术的基础理论和基本方法，掌握作曲技术的基本技能，并能够从事作曲、音乐编创、音乐制作等工作。

艺术教育

培养适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。

学生将系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力。

音乐治疗

近年来逐渐兴起的专业，虽是小众专业，但也逐渐成为音乐专业报考的热门。

学生将学习音乐治疗的基本理论和技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音（音响）设计、录制的高级专门人才。

录音艺术

培养具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧的高级专门人才。

学生将能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音（音响）设计、录制的工作。

电子音乐制作

培养集音乐创作、编曲、制作等才能于一身的复合型高级专门人才。

学生将能为影视、广告、流行音乐、动漫、游戏及新媒体等领域担任专业音乐创作和制作工作。

多媒体设计与制作 、 音乐传播、 数字媒体艺术

这些专业结合了音乐与多媒体技术的应用，培养适应现代文化产业需求的人才。

乐器工程

如钢琴调律、提琴制作等，培养在乐器制造和维修方面的高级技术人才。

艺术管理

包括艺术管理学、艺术史论与批评等，培养在艺术机构中进行管理和策划的人才。

以上只是部分音乐专业的列举，实际上音乐领域的专业设置非常丰富，学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择合适的专业方向。建议在选择专业时，多了解各个专业的具体课程内容、就业方向以及行业需求，以便做出更为明智的选择。