预科即大学基础课程或桥梁课程，属大学前的预备教育，一般都要求高三毕业生读1年左右的预科，以适应大学的学习方式。国内大学预科课程或指定学院教授预科课程，学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入选择的院校的本科阶段学习，否则进入该院校的专科阶段学习。

什么是预科班

预科班，属于大学前的预备教育，是高等教育的特殊层次，源于18世纪后半叶西方国家。

解放前，中国在一些学校专设过一年制预科，后逐步取消。新中国成立后，民族学院先后开设了一些民族预科班，在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。1996年，全中国举办民族预科的高等院校达140余所，在校生11622名。

预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识，使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用，它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式，是民族教育的重要组成部分。

预科班的好处和坏处

预科班的好处主要包括：

提供给贫困生或少数民族考生更多的入学机会，尤其是对于分数较低的学生，预科班可以作为一个过渡，帮助他们进入大学。

预科班的学生通常可以获得与普通大学生相同的毕业证书，有助于提高学历含金量。

帮助学生提前适应大学学习和生活方式，为未来的学术生涯打下基础。

预科班的教育师资、科学系统教学以及科学管理，可以为学生提供一流的教育资源。

预科班的学生可能会比直接进入大学的学生早一年毕业，从而多一年社会经验。

预科班的坏处主要包括：

需要花费更多的时间来完成学业，通常比直接进入大学的学生多花一年的时间，这可能会增加时间和机会成本。

预科班的专业选择可能受到限制，有些预科班在入学时不分专业，或者专业选择范围有限。

预科班的学费和生活费用可能较高，对家庭经济状况有一定要求。

对于一些急于进入专业课程学习的学生来说，预科课程可能会浪费一些时间。

预科课程的学生来自世界各地，竞争压力较大，如果学生的学习能力和语言能力不够强，可能会面临较大的压力。