教育学专业主要学习的课程包括：

普通心理学：

研究人类心理现象及其规律，为教育实践提供心理学基础。

教育心理学：

研究教育过程中人的心理活动及其规律，探讨如何根据学生的心理特点进行有效教学。

中国教育史：

了解中国教育的发展历程和主要教育思想。

外国教育史：

了解外国教育的发展历程和主要教育思想，拓宽国际视野。

教育通论：

系统介绍教育的基本原理和概念。

教学论：

研究教学的基本原理和方法，提高教学效果。

德育原理：

研究德育的基本原理和方法，培养学生的道德品质。

教育社会学：

研究教育与社会的关系，探讨教育在社会中的作用和发展规律。

教育统计测量评价：

学习教育统计和测量的基本方法，进行教育评价。

教育哲学：

研究教育的基本哲学问题，探讨教育的价值和意义。

中小学语文或数学教学法：

针对中小学语文或数学课程的教学方法和策略进行深入研究。

此外，部分高校还会根据教育方向设置以下课程：

教育管理学：适合希望成为学校管理人员或政策制定者。

教育技术学：适合对教育技术和在线教育感兴趣的学生。

特殊教育：适合想成为特殊教育教师或教育心理学家。

学前教育：培养适应社会发展的高层次学前教育人才。

小学教育：培养具备扎实学科知识和教学能力的人才。

科学教育：培养具有自然科学知识和科学教育能力的人才。

艺术教育：培养审美修养和艺术鉴赏能力的人才。

人文教育：涵盖历史学、社会学、政治学、地理学、汉语言文学等，培养人文素养。

运动人体科学：适合对体育教育和运动康复感兴趣的学生。

建议

选择教育学专业时，可以根据自己的兴趣和职业目标选择不同的课程方向。例如，对教育技术感兴趣的学生可以选择教育技术学课程；对特殊教育感兴趣的学生可以选择特殊教育课程；对教育管理感兴趣的学生可以选择教育管理学课程。同时，建议多参与教育实习和社会调查等实践性教学环节，以增强实际教学能力。