体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科，其内容主要包括研究体育科学体系的结构、层次及其演变，应设置的学科，各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。体育学类专业旨在培养具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养，具备现代教育、健康理念，系统掌握体育学基本理论、基本技能和基本方法，富有创新精神，具备一定的体育科学研究能力，具有创业意识，具备一定的创业素质和创业能力，能够从事群众体育、竞技体育、体育产业相关工作的应用型人才。

根据教育部最新公布的《普通高等学校本科专业目录》，体育学类专业属于教育学门类，包括以下13个专业：

体育教育：

主要研究教育学、心理学、人体科学、体育学等方面的基本知识和技能，涉及田径、足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、武术、体操等体育项目。

运动训练：

以竞技体育为核心，研究运动技术学、运动人体学、心理学等方面的基本知识和技能。

社会体育指导与管理：

培养学生能在社会体育领域内进行组织管理、咨询指导、经营营销等。

武术与民族传统体育：

研究武术和民族传统体育的基本知识和技能。

运动人体科学：

研究人体在运动过程中的生理、心理变化及其规律。

运动康复：

研究运动损伤的预防和康复方法。

休闲体育：

研究休闲体育的基本知识和技能，包括健身、娱乐、休闲活动等。

体能训练：

研究体能训练的基本方法和技能，提高运动员的身体素质。

冰雪运动：

研究冰雪运动的基本知识和技能，包括滑冰、滑雪等项目。

电子竞技运动与管理：

研究电子竞技运动的基本知识和技能，包括比赛组织、运动员管理等。

智能体育工程：

研究智能体育工程的基本知识和技能，包括体育器材的智能化、运动数据的分析等。

体育旅游：

研究体育旅游的基本知识和技能，包括体育活动的策划、组织和实施等。

运动能力开发：

研究运动能力的开发和提高方法，包括运动训练、运动营养等。

这些专业旨在培养学生掌握系统的体育科学知识、技术和技能，具备从事体育教学、运动训练、体育管理和科研工作的能力。