对于初三学生选择师范专业，以下是一些建议：

兴趣优先 ：选择你感兴趣和擅长的科目，这样学习起来会更有动力，效果也会更好。

市场需求：

考虑目前社会对不同学科教师的需求。例如，数学和英语老师通常需求较大。

专业选择

汉语言文学：

适合喜欢文学，希望成为语文老师的学生。

数学：适合对数学有浓厚兴趣，希望成为数学老师的学生。

英语：适合英语基础好，希望成为英语老师的学生。

物理学、化学：适合对科学有兴趣，希望成为理科老师的学生。

生物学、地理学：适合对自然科学感兴趣的学生。

教育学、心理学：适合对教育理论感兴趣，希望成为教育研究者或心理咨询师的学生。

学习内容

师范类专业除了要学习专业知识之外，还要接受教育教学、科研等方面的基本训练。

例如，汉语言文学专业的学生需要学习文学类课程、语言学概论、古代汉语、现代汉语等，还会学习教育学、心理学、语文课程论、中学语文教学等与教学、科研相关的课程。

提升综合素养

平时学习期间，师范生可有意识地提升自己的综合素养，例如，练习硬笔字和粉笔字、研究所学科目课程的教案、熟练使用PPT制作教学内容、思考课文的板书设计等。

学历提升

初中毕业直接上师范，文凭起点较低，可能不符合现代教师岗位的要求。建议先考取高中，然后从高中考入师范大学或师范学院。

就业方向

初中师范毕业生可能主要教授小学生，有时在偏远地区的小学任教。

免费师范生要求学生成绩优秀，不同专业的成绩要求不同。

沟通能力和表达能力

教师每天需要与学生、家长等不同人群进行沟通和交流，因此具备良好的沟通能力和表达能力是非常重要的。

耐心和责任心

教师需要耐心和责任心，学生在学习过程中会遇到困难，需要耐心地指导和帮助。

学科知识

“师范”专业的学生要求掌握扎实的学科知识，因此具备一定的学科基础和学习能力是必要的。

综上所述，初三学生选择师范专业时，应综合考虑自己的兴趣、特长、市场需求和职业规划，选择适合自己的专业，并在学习过程中注重提升自己的综合素养和教学能力。