新媒介素养涉及的专业方向较为广泛，以下是一些主要的专业：

传播学专业：

传播学专业是媒介素养方向的主要学科，涉及传播学与教育学、心理学等学科的交叉研究。

新闻学专业：

新闻学专业注重培养学生的媒介素养，包括对各种媒体，特别是新媒体的了解和使用，以及如何有效利用媒介进行信息传播。

网络与新媒体专业：

该专业适应数字化时代，专注于网络信息传播，培养学生具备较高的人文素养、媒介素养、国际视野等。

新媒体设计专业：

强调艺术设计、计算机技术、创意思维、营销策略等能力。

广告传媒专业：

专注于广告制作和发布，适合对广告创意和设计感兴趣的学生。

播音主持专业：

培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学等知识与能力的人才。

影视表演专业：

旨在培养具备影视表演技能，如配音、舞蹈等。

戏剧影视文学专业：

专注于剧本创作和编导技巧，适合对创意策划和创作感兴趣的学生。

编导专业（广播电视编导）：

属于艺术学门类，关注媒体发展的前沿。

新闻采编与制作专业：

培养能在新闻媒介机构从事新闻采写、编辑等工作的专门人才。

数字媒体艺术专业：

主要研究利用信息技术手段进行艺术处理和创作的方法和技巧，涉及媒介素养的培养。

传媒教育专业：

有媒介素质教育方向，旨在提升全体公民的媒介素养。

法律类专业：

虽然不直接涉及媒介素养，但法律类专业在新媒体环境下也需要具备一定的媒介素养和法律法规知识。

根据个人的兴趣和职业规划，可以选择以上专业进行深入学习。这些专业不仅涵盖了媒介素养的理论知识，还提供了丰富的实践机会，有助于学生在新媒体领域取得成功。