幼儿规则教育专业主要学习以下内容：

学前教育学：

研究幼儿教育的理论、方法和实践。

幼儿心理学：

探讨幼儿心理发展及其对教育的意义。

幼儿教育心理学：

分析幼儿教育中的心理因素及其对教学的影响。

教育史：

了解教育的历史发展及其对现代教育的影响。

教育学概论：

概括教育的基本原理和方法。

普通心理学：

研究人类基本的心理现象。

教育社会学：

分析教育与社会的关系。

学前卫生学：

关注幼儿的卫生保健问题。

儿童发展心理学：

研究儿童从出生到成熟阶段的心理发展。

声乐、舞蹈、美术：

培养幼儿艺术素养和审美能力。

幼儿教育研究方法：

学习如何进行幼儿教育研究。

教育统计学：

掌握教育研究中的统计分析方法。

这些课程共同构成了幼儿规则教育专业的基础，旨在培养能够在幼儿园、托儿所等幼儿教育机构中有效进行规则教育和心理辅导的专业人才。