音乐学专业中职阶段主要学习以下课程：

音乐表演技巧：

包括声乐、乐器演奏、合奏和合唱等表演技巧。

音乐理论：

涵盖音阶、和弦、节奏、旋律等基本概念，以及音乐分析和创作知识。

和声：

学习如何构成和弦、进行和弦以及和声技巧。

音乐历史与文化：

了解音乐史上的重要时期、作曲家及其作品、不同音乐风格，以及音乐与社会、政治的关系。

音乐制作与录音技术：

掌握录音设备使用和音频编辑软件，以制作和编辑音乐作品。

音乐教育：

学习如何引导和激发学生的音乐潜能，设计组织音乐课程等教育知识。

其他课程：

可能包括基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形体与舞蹈、曲式与作品分析等。

此外，根据不同的专业方向，学生还可以选择以下课程：

声乐（流行演唱）。

钢琴。

戏曲音乐：适合对民族戏曲有兴趣，体能和耐力较好的男生。

音乐表演：适合从小有乐器爱好，具备一定音乐基础的学生，无论男女。

数字音乐制作：适合擅长电脑和电子科技，同时想学习音乐专业的学生。

舞蹈表演：适合对舞蹈有浓厚兴趣，具备良好形体和表现力的学生。

作曲与作曲技术理论：适合对音乐创作和理论感兴趣的学生。

演奏专业：包括西洋管弦（打击）乐器演奏、中国乐器演奏、键盘乐器演奏等。

幼儿音乐教育：新设立的专业，以培养“德智体美劳”全面发展的音乐人才为目标。

歌舞表演：结合音乐和舞蹈的表演形式。

舞蹈音乐艺术：专注于音乐与舞蹈的结合。

乐器修造：专注于乐器的制造与修理。

形体训练：增强学生的身体协调性和舞台表现力。

合唱与指挥：培养学生的合唱指挥能力。

这些课程旨在培养学生具备音乐表演、制作、教育等多方面的专业能力，适合在文艺团体、艺术院校、社区和企事业单位等地从事音乐表演、教学等相关工作。