北电表演专业的学习内容主要包括以下几个方面：

声乐：

学习发声姿态、元音发声、呼吸方法、咬字肌力、音素过渡、共鸣位置、声区连结、扩展音域、音量力量、声音造型等方面，要求发声清晰响亮、音质悦耳动听且富有感染力，并学会语气、语调处理以及台词的节奏和语言发声造型的性格化技巧。

台词：

学习如何正确朗读台词，使台词更生动、积极、清晰、完美地表达出来，将自身与人物融为一体，让角色形象鲜明，打动或感染观众。

形体：

学习如何再现人物的举止风度、体态代表，准确表达人物的思想感情，创造性格鲜明的艺术形象。形体要求松弛灵活、协调自如，动作轮廓明晰、感应机敏、抑扬顿挫有致、可塑性强，能够传情达意，捕捉和模拟各种人物的外部特征。训练内容通常包括现代舞、芭蕾、体操、民族民间舞蹈、武术、剑术、戏曲等。

表演艺术：

通过综合训练，掌握表演的基本技能和创作能力，能够独立塑造银幕或屏幕人物形象，并具备一定的影视制作工艺过程知识。

业务课程：

包括影片分析、戏剧名著分析、音乐作品分析、美术作品分析、文学作品分析、电影声音、心理学、艺术概论、中国电影史、外国电影史、视听语言、影视表演分析、电影导演基础、影视制作、语言艺术等。

实践性教学：

结合教学组织学生参加社会调查、表演专业实习等社会实践活动，以提高实际应用能力。

公共基础课程：

包括政治课、大学语文、计算机应用基础课、中国文化导论等。

学科基础课程：

如剧作概论、视听语言、中国电影史、影片赏析等。

专业基础课程：

包括语言艺术、声乐、形体动作等。

专业核心课程：

如表演创作基础、角色创作基础、戏剧表演创作、电影表演创作、电影表演美学、电影表演理论、电影表演作品分析等。

教学实践课程：

包括独幕剧演出、多幕剧演出、短片拍摄等。

社会实践课程：

组织学生参加各类社会实践和专业实习。

特色课程：

如传统文化、感恩教育、素质拓展等。

通过这些课程的学习和实践，北电表演专业的学生将能够系统掌握影视、戏剧表演创作的基本技能，具备独立创造鲜明形象的能力，并在影视戏剧作品中担任重要角色。此外，学生还应具备对表演艺术理论研究的能力、知识更新的能力及创新能力，以适应社会主义现代化建设和影视发展的需要。