音乐老师一般会学习 音乐教育专业或 音乐学（师范）专业。

音乐教育专业

学科侧重：侧重于将音乐作为教育的手段和工具，重点培养学生的音乐教学能力。除了音乐专业课程外，还会着重学习教育学、教育心理学、音乐教学法等与教育教学相关的内容。

培养目标：注重培养学生的音乐实践能力与教学技能，旨在为中小学等基础教育机构培养合格的音乐教师。

就业方向：适用于中小学、大中专艺术院校、专业文艺团体、社会儿童艺术培训机构、青少年宫、儿童之家等音乐教师岗位。

音乐学（师范）专业

学科侧重：本质上是音乐学专业下的师范方向，兼具音乐学的专业特点和师范教育的属性。在课程设置上，既注重音乐理论、音乐史、音乐欣赏等音乐学专业知识的学习，同时也会涉及到教育教学方面的课程，如教学论、微格教学等。

培养目标：在强调音乐理论研究的同时，也关注教育方向的应用。相比音乐教育专业，音乐学（师范）更侧重于对音乐历史、理论分析等方面的学习，同时也包含了一定比例的教育学课程，目的是培养既懂音乐又懂教育的复合型人才，适合从事高等教育或科研工作。

建议

如果希望从事中小学音乐教育工作，并且希望具备更全面的音乐教学能力，可以选择音乐教育专业。

如果希望从事高等教育或科研工作，或者对音乐历史和理论有浓厚兴趣，可以选择音乐学（师范）专业。

这两个专业都能为有志于成为音乐老师的学生提供坚实的基础和广阔的发展前景。