大学中与传播焦虑相关的专业主要包括以下几个方面：

传播学专业

传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科，涵盖了传播理论、传播媒介、受众分析等内容。这个专业可以帮助学生理解传播焦虑的成因、传播机制及其对社会的影响。

广播电视新闻学专业

这个专业侧重于电台、电视台的新闻采编和节目制作，学生可以学习如何制作和传播新闻内容，从而更好地理解和应对传播焦虑。

广告学专业

广告学涉及广告的理念、历史、发展以及相关的政策法规，学生可以学习如何通过广告传播信息，减少焦虑的传播和影响。

播音与主持艺术专业

这个专业培养具备播音和主持能力的人才，学生可以通过学习如何通过语言和声音传递信息，减少传播焦虑。

戏剧影视文学专业

这个专业侧重于戏剧和影视作品的创作和批评，学生可以通过学习如何通过艺术形式表达和传播信息，从而减轻传播焦虑。

导演和表演专业

这些专业培养学生在戏剧和影视中的导演和表演能力，学生可以通过艺术手段传达情感和思想，减轻传播焦虑。

网络与新媒体专业

研究新闻学、传播学等方面的基本理论和知识，掌握新媒体技术和网络传播的基本技能，在新闻、网络媒体、文化传播等企事业单位进行网络宣传、网络信息传播以及舆论分析等。

广播电视编导专业

这个专业涵盖了电影、电视节目的制作与策划，适合对影视制作感兴趣的学生。

编辑出版学专业

虽然未直接提及与传播焦虑的关系，但编辑出版学涉及信息的编辑和传播，可能间接涉及应对传播焦虑的策略。

公共关系学专业

这个专业涉及组织与公众之间的沟通和关系管理，可能有助于理解和应对传播焦虑。

艺术设计专业

随着新媒体技术的发展，艺术设计专业在视觉传播和用户界面设计等方面发挥作用，可能间接减轻传播焦虑。

音乐学专业

音乐学涉及音乐创作、表演和传播，音乐可以作为一种情感表达和缓解焦虑的手段。

信息与计算科学专业

这个专业侧重于信息技术和数据分析，可能在传播焦虑的研究和应对中提供技术支持。

医学影像/检验技术专业

对于患有焦虑障碍的学生，这个专业提供医学影像技术的学习，可能有助于理解和管理焦虑。

数学和自然科学专业

如数学、物理、化学等，这些专业侧重于独立研究和实验，可以在较少与人交流的环境中进行深入学习，适合喜欢独立工作的学生。

艺术和创意领域专业

如绘画、写作、音乐等，这些专业允许在相对孤立的环境中工作，侧重于个人创作，适合喜欢独立工作的学生。

园林技术专业

规划园林、森林勘探和测量，主要在户外工作，与人交流较少，适合喜欢户外活动和较少社交的学生。

心理学专业

研究实验方法、人类发展和异常心理学，这个专业适合内向和喜欢观察细节的学生，可以帮助他们更好地理解和管理自己的焦虑障碍。

新闻学和信息技术专业

编辑、作家、文案等文字工作，这些专业适合喜欢用文字交流的学生，可以减少直接面对面的社交压力。

社区矫正专业

学习社区矫正管理、心理学、犯罪预防等方面的知识和技能，这个专业不仅可以帮助学生了解焦虑障碍的相关知识，还可以提供实际应用的机会。

根据以上信息，学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合的专业，以更好地应对和传播焦虑。