体育教育专业硕士的学习内容可以概括为以下几个方面：

体育理论与实践：

包括体育哲学、体育心理学、运动生理学、运动解剖学等，帮助学生理解体育活动的基本原理和人体在运动中的反应机制。

教学方法与技能：

课程设计、教学评估、学生评价等，以制定个性化教学计划并进行课堂管理和学生激励。

运动技能与训练：

深入了解各种运动项目（如田径、游泳、篮球、足球等），进行有效的运动训练和体能提升，以及预防运动伤害和康复训练。

科研能力培养：

学习如何进行科学研究，包括文献回顾、研究设计、数据收集和分析。

实习与实践：

在学校、体育俱乐部、社区中心等实习，获得实际的教学和管理经验。

专业发展与职业规划：

了解体育教育领域的就业前景，学习撰写简历、准备面试，并探索不同的职业路径。

跨学科知识：

如体育人文社会学、运动人体科学、民族传统体育学等，涵盖体育管理、体育经济、体育历史、学校体育学、武术、散打等领域。

体育教育训练学：

研究体育教育和运动训练过程的本质特征和基本规律，涵盖田径、篮球、排球、足球、小球（乒乓球、羽毛球、网球）、体操、健美操教学训练理论与方法，以及运动训练理论与实践等。

体育人文社会学：

从人文社会学的视角探究体育的发生、发展及其规律，研究方向包括体育公共服务、体育课程论、体育教学论、体育文化研究等。

运动人体科学：

以体育运动中的人为研究对象，研究体育运动过程中人体变化的规律和提高人类运动能力的方法，研究方向包括运动生理学、运动康复与健康、体育计量学、运动解剖学等。

体育基本理论及体育管理学：

从宏观和整体的角度揭示体育的本质特点，阐明体育的思想基础、科学基础和组织基础，内容包括体育的概念、产生与发展、与社会文化现象之间的关系，以及体育管理的基本理论和实践。

这些课程和内容旨在培养学生在体育教育领域的专业知识和技能，为他们未来从事体育教学、运动训练、竞赛组织管理和社会体育指导等工作打下坚实的基础。