小学教育管理专业主要学习的课程包括：

教育学基础：

研究教育的基本原理和方法，为教育实践提供理论指导。

普通心理学：

研究人的心理现象及其规律，包括认知、情感、动机等方面。

教育心理学：

研究教育过程中人的心理活动及其规律，特别是儿童心理发展特点。

班级管理：

学习如何有效管理和组织班级，提高教学效果。

教育科学研究方法：

掌握教育研究的基本方法和技术，进行教育实验和数据分析。

课程与教学论：

研究课程设置、教学目标、教学方法等，设计适合小学生的教学活动。

小学各科教学法 （语文、数学、英语等）：学习具体学科的教学方法和技巧。

中国教育史与外国教育史：

了解不同国家和文化背景下的教育发展历程。

学校卫生学：

学习学校卫生管理和学生健康保健知识。

班主任工作：

学习如何担任班主任，全面负责班级的各项工作。

德育原理：

研究德育的基本原理和方法，培养学生的道德品质。

教育哲学：

探讨教育的本质、目的和价值，提供教育哲学的指导。

心理卫生与心理辅导：

学习心理卫生知识，提供心理辅导技能。

现代汉语基础：

学习现代汉语的语法、词汇和表达能力。

中国历代文学作品选：

了解中国古代文学作品，提高文学素养。

基础写作：

学习写作的基本技巧和方法，提高写作能力。

此外，还涉及以下课程：

教育行政学：

研究教育行政管理的理论和实践。

人力资源管理：

学习学校人力资源管理的基本知识和技能。

公共关系学：

学习学校公共关系的管理和沟通技巧。

教育经济学：

研究教育经济现象和规律，为教育决策提供经济分析。

教育调查：

学习如何进行教育调查和研究，收集和分析教育数据。

毕业论文：

撰写毕业论文，综合运用所学知识进行教育研究。

管理心理学：

研究管理中的心理学问题，提高管理能力。

这些课程旨在培养具备扎实教育学科和心理学科基础知识的教师和管理人员，使他们能够胜任小学教育教学、班级管理、数字化教育技术应用等工作。