小学资料管理专业的学习内容主要包括以下几个方面：

专业核心课程

图书馆学基础

图书馆管理

电子文件管理

档案文献复制技术

企业档案管理

文书学

档案管理学

档案保护技术

档案文献编纂

科技档案管理

档案文献检索

公共关系学等。

实践环节

各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养。

掌握图书档案管理的基础理论知识。

具备熟练运用现代化技术手段，从事收集、整理和开发利用文献信息工作的能力。

知识能力

具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力。

能够进行信息组织、图书档案管理自动化、信息检索技术、企业档案管理实务、数字图书馆技术与方法、信息分析技术、信息服务与用户等方面的实际工作。

这些课程和实践环节旨在帮助学生全面了解资料管理的基本理论和实践技能，使其能够在小学或其他教育机构中有效地管理和利用图书、档案等信息资源。