生物新闻专业是一个将新闻学原理与生物学知识相结合的新兴学科，旨在培养具备跨学科知识的新闻人才。该专业的课程设置既包括新闻学的基础理论，也涵盖生物学的基本知识，同时还涉及新闻采访、写作、编辑等实践技能。

新闻学基础课程

新闻学原理：介绍新闻学的基本概念、发展历程、基本原则等。

媒介史：研究不同历史时期的媒介形态及其对社会的影响。

新闻传播学：分析新闻传播的过程、模式及其影响因素。

新闻采访：教授新闻采访的技巧和方法。

新闻编辑：介绍新闻稿件的编辑流程和技巧。

新媒体技术：涉及流媒体、社交媒体等新媒体技术及其应用。

新闻法律：学习新闻活动中的法律法规及伦理问题。

媒介与民主：探讨媒介在民主社会中的角色和作用。

媒介伦理和社会责任：讨论新闻从业者的职业道德和社会责任。

生物学基础课程

生物学概论：提供生物学的基本知识，包括细胞结构、生物分类、遗传学等。

分子生物学：研究生物大分子的结构和功能。

生态学：分析生物与其环境之间的相互作用。

遗传学：探讨生物遗传信息的传递和变异。

实践类课程

新闻摄影与摄像：教授新闻摄影和摄像的基本技巧。

广播电视学：介绍广播电视新闻的制作和传播。

新闻事业管理：学习新闻机构的运作和管理。

综合素质课程

人文社科概论：拓宽学生的人文社科知识面。

外语：提高学生的外语听说读写能力，尤其是英语。

选修课程

根据个人兴趣和职业规划，学生可以选择一些选修课程，如生物技术报道、健康传播等。

建议

生物新闻专业的学生应注重理论与实践相结合，既要掌握扎实的新闻学基础，又要具备生物学的基本知识。同时，随着新媒体技术的发展，学生还应不断提升新媒体技术的应用能力。此外，了解新闻法律、伦理和社会责任等方面的知识，对于成为一名优秀的生物新闻记者也是非常重要的。