不能学师范专业的原因主要包括以下几点：

就业竞争激烈：

师范专业毕业生数量众多，但教师岗位的增长速度相对较慢，导致就业压力巨大。特别是在一些经济发展水平一般的地区，学校数量和教师编制有限，使得大量师范毕业生竞争有限的岗位。

专业受限：

虽然师范专业在报考教师类岗位上有一定优势，但在其他行业就业时，师范类专业的头衔可能会限制其职业选择。

高学历要求：

随着社会的发展，对教师的学历要求越来越高，许多中小学招聘教师时要求硕士甚至博士学历。

教育资源不均：

师范生在学校内部并不能得到充足的实践支持，导致其实践能力不足。

行业变化：

师范类专业已不再像以前那样热门，许多家长和学生认为只有成为老师才能实现理想，但实际上还有许多其他职业和行业可以选择。

工作压力大：

教师工作不仅包括上课，还包括备课、批改作业、辅导学生、参与教研活动等，工作量大且工作时间长。

未来不确定性：

师范专业的未来发展趋势并不明朗，可能会面临更多挑战和不确定性。

工资待遇较低：

教师的基本工资相对较低，整体薪资待遇与一些主流行业相比还是有所差距。

职业发展空间有限：

虽然教师职业相对稳定，但其晋升空间有限。

个人兴趣和天赋：

选择专业不仅仅是为了就业，还应该考虑个人的兴趣和天赋。有些人可能对教育行业不感兴趣或没有教育方面的天赋。

综上所述，虽然师范专业在就业方面有一定的优势，但考虑到就业竞争激烈、专业受限、高学历要求、教育资源不均、行业变化、工作压力大以及未来不确定性等因素，选择不学师范专业可能是一个更为明智的选择。