特殊教育专业的数学课程旨在培养学生基本的数学技能和思维能力，以适应特殊儿童的教育需求。具体学习内容包括：

数学基础：

包括算术、代数、几何等基本数学概念和技能。

特殊儿童教育中的数学应用：

学习如何将数学知识应用于特殊儿童的教育中，例如通过数学游戏和活动来促进他们的认知发展。

数学评估：

学习如何评估特殊儿童的数学能力和学习进度，以及如何设计适合他们的数学教学计划。

数学教学法：

掌握针对特殊儿童的数学教学方法，包括如何利用各种教学资源和工具来提高教学效果。

此外，特殊教育专业的数学课程还可能包括以下内容：

特殊儿童的生理与病理：了解特殊儿童的生理和病理情况及其对数学学习的影响。

行为矫正技术：学习如何通过数学活动来矫正特殊儿童的行为问题。

融合教育理论与实务：了解如何将特殊儿童纳入普通教育体系，并在数学教学中实现融合教育。

建议特殊教育专业的学生在学习数学时，注重理论与实践相结合，通过实际教学案例和实践活动来加深对数学知识在特殊教育中应用的理解。