学前专业的乐理课主要学习以下内容：

音及音高：

了解音的产生、分类、特征，乐音体系、音列、音级分组，以及唱名与唱名法。

音程：

学习音程的定义、度数和音数，自然音程和变化音程，音程的转位，以及识别音程的方法。

节奏与节拍：

掌握二拍子、三拍子、四拍子的视唱，以及节奏的基本练习。

调式与调性：

熟悉调式的概念、构成与类别，调号的产生与识别，以及大小调式结构的区分。

乐谱阅读：

练习五线谱和简谱的视唱，要求音准和节奏准确，并能按指挥图式划拍视唱。

视唱练耳：

通过视唱练耳练习，培养学生带词即唱的能力，听辩和模仿节奏短句，以及听记简单的幼儿歌曲。

音乐术语与记号：

学习常用音乐术语及装饰音记号，能够在五线谱上根据名称构建音程，并结合视唱练耳习题感知音程音响的不同。

音乐欣赏与分析：

通过作品分析或音乐欣赏，让学生感受不同调式之间的变化，并培养音乐素材的赏析与选择能力。

实践应用：

强调理论必须应用于实践，通过具体的练习和项目，使学生能够将所学知识应用于实际的音乐活动中，如键盘演奏、歌曲演唱和舞蹈表演等。

这些内容旨在全面提升学生的综合音乐素养，并为将来在幼儿园等教育机构中组织和实施音乐教学活动提供必要的理论与技能支持。