体校的专业设置通常包括以下几种：

体育教育：

培养具备系统地掌握体育基础理论、知识和技能，能在各级各类学校从事体育教学、管理和科研工作的专门人才。课程包括运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、学校体育学、体育教学论等。

运动训练：

培养具有扎实的运动训练基础知识、技能和教学能力，能在运动队、学校、社区等机构从事运动训练、竞赛组织与裁判、健身指导等工作的应用型人才。核心课程包括运动训练学、运动技能学习与控制、运动营养学、运动损伤防护与急救等。

社会体育指导与管理：

培养适应社会体育发展需要的复合型专业人才。毕业生可以在体育管理部门、企事业单位、社会团体、社区等从事社会体育活动的组织、管理、咨询和指导等工作。主要课程有社会体育学、体育管理学、体育市场营销、体育产业经营与管理等。

运动人体科学：

培养掌握运动人体科学的基本理论、知识和技能，能够在体育、卫生、教育等领域从事科学研究、技术开发和管理工作的高级专门人才。

运动康复：

培养具备运动康复专业知识和实践技能的应用型专门人才。毕业生可在运动训练基地、运动康复与健康专业公司、疗养院、医院、社区卫生服务中心等机构从事运动康复相关工作。课程涵盖运动解剖学、运动生理学、康复评定学、运动疗法学等。

休闲体育：

培养适应休闲体育发展需要的专门人才，毕业生可以在休闲体育场所、健身俱乐部等机构从事休闲体育活动的组织、指导和管理等工作。

民族传统体育：

培养掌握民族传统体育的基本理论、知识和技能，能够在体育、文化等领域从事教学、研究和管理工作的人才。

体育经济与管理：

培养具备体育经济管理基本理论和技能，能在体育产业、企事业单位等领域从事管理、经营和市场营销等工作的人才。

体育营销：

培养具备体育市场营销基本理论和技能，能在体育产业、企事业单位等领域从事市场营销、品牌推广等工作的人才。

体育法律：

培养具备体育法律基本知识和技能，能在体育领域从事法律咨询、纠纷处理等工作的人才。

电竞：

随着电竞产业的发展，一些体校可能开设电竞专业，培养电竞选手、教练和赛事组织人员等。

健身教练：

培养具备健身教练基本知识和技能，能在健身俱乐部、运动场所等机构从事健身指导、私人教练等工作的人才。

这些专业涵盖了体育教育的各个方面，从基础的教学到专业的训练和康复，以及体育产业的管理和营销等。学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合的专业。