选择高校任教的专业时，可以考虑以下几类：

师范类专业

汉语言文学（师范）：适合文科生，未来可以从事语文教师的岗位。

英语（师范）：适合英语专业的学生，未来可以从事英语教师的岗位。

数学与应用数学（师范）：适合理科生，未来可以从事数学教师的岗位。

物理学（师范）：适合理科生，未来可以从事物理教师的岗位。

化学（师范）：适合理科生，未来可以从事化学教师的岗位。

生物学（师范）：适合理科生，未来可以从事生物教师的岗位。

历史学（师范）：适合历史专业的毕业生，可以考虑成为历史老师。

心理学（师范）：了解学生心理发展，有助于成为更好的教师。

体育教育：随着体育在教育中比重增加，体育老师的需求也在上升。

音乐学、美术学、舞蹈学：适合成为美术、音乐老师。

基础学科教育专业

数学：适合想成为数学教师的学生。

物理：适合想成为物理教师的学生。

化学：适合未来想从事化学教学的人。

生物科学：适合理科生，未来可以从事生物教师的岗位。

地理学：适合地理专业的毕业生。

人文社科类专业

汉语言文学：适合想要成为语文教师的学生，就业方向广泛。

外国语言文学：适合英语或其他语言专业的学生，未来可以从事英语或其他语言教师的岗位。

哲学：适合想成为哲学教师的人。

法学：适合想成为法律教师的人。

经济学：适合想成为经济教师的人。

教育学专业

教育学：涉及教育的理论、实践和管理等方面的知识，适合从事教导主任、教务处岗位等工作。

教育技术学：涉及教育技术的理论和实践，适合从事教育技术相关的工作。

特殊教育和学前教育专业

特殊教育：适合对特殊教育感兴趣的学生。

学前教育：适合对幼儿教育感兴趣的学生。

艺术类专业

音乐学、舞蹈学、美术学：适合成为美术、音乐老师。

应用语言类专业

法语、德语等小语种：适合在语言机构或学校任教。

其他专业

计算机科学与技术（师范）：适合计算机专业的学生，未来可以从事计算机相关课程的教学。

金融学、法学、电气工程、逻辑学：适合想成为相关专业教师的学生。

建议

兴趣和热情：选择自己感兴趣的专业，这样在教学过程中才能保持持续的热情和动力。

就业前景：考虑专业的就业前景和市场需求，选择那些有较好就业前景的专业。

学术性和研究性：选择具有深厚学术底蕴和研究空间较大的专业，有利于在学术道路上取得成就。

跨学科能力：考虑选择一些综合性较强的专业，培养跨学科视野和综合能力。

根据以上建议，你可以结合自己的兴趣和职业规划，选择最适合自己的专业。