儿童康复专业是一门多学科交叉的领域，主要学习内容包括以下几个方面：

专业基础课程

人体解剖学、生理学、病理学、人体发育学、人体运动学、诊断学、儿科学、康复医学概论、儿童发展心理学等。

专业核心课程

儿童康复评定、儿童物理治疗、儿童作业治疗、儿童言语治疗、儿童辅具技术应用、中医儿童康复、儿童康复心理治疗、引导式教育、儿童神经疾病康复、儿童肌肉骨骼疾病康复、儿童临床疾病康复等。

相关学科知识

医学知识（包括疾病诊断、康复治疗、药物治疗等）、运动生理学、运动康复学、人体运动控制、心理学、社会学等。

实践性教学环节

学前心理学、学前教育学、教育心理学、学前卫生学、聋儿康复医学基础、聋儿康复教育教法、康复听力学、现代教育技术、实用语言治疗技术、语言训练技能、康复教育观察与评价、教学实习等。

特色课程和实践环节

融合教育、学习障碍儿童教育康复、发育迟缓儿童教育康复、情绪异常儿童教育康复、自闭症儿童教育康复、脑瘫儿童教育康复等特殊教育学科教学法。

综合素质培养

良好的思想道德品质、人文科学素养、创新精神、实践能力、沟通能力、团队合作精神等。

就业方向

各级医疗机构康复科、康复医院、社区康复中心和疗养院、康复类机构、运动俱乐部类、特殊教育学校、普通学校资源教室、民政福利机构、医院相关科室、研究机构等领域。

这些课程和实践环节旨在培养具备扎实的科学文化基础、常见儿童疾病功能障碍及评定、儿童康复治疗技术及相关法律法规等知识，能够从事儿童物理治疗、儿童作业治疗、儿童言语治疗、儿童教育康复等工作的高层次技术技能人才。